Nowoczesne kształcenie zawodowe nie może ograniczać się wyłącznie do podręcznikowej wiedzy i pracy z tradycyjnymi narzędziami. Uczniowie powinni mieć możliwość poznawania technologii, które są wykorzystywane w rzeczywistych procesach projektowych i inżynierskich.
Dlatego szczególne znaczenie dla rozwoju kształcenia w ZSP „Mechanik” w Tarnowskich Górach ma współpraca z firmą Symkom – polskim partnerem firmy Ansys, specjalizującym się w rozwiązaniach z zakresu symulacji numerycznych. Symkom działa na polskim rynku od 1997 roku i jest Ansys Select Channel Partner w Polsce.
Najważniejszym efektem współpracy jest możliwość korzystania przez szkołę z zaawansowanego oprogramowania ANSYS oraz wykorzystywania go w procesie dydaktycznym.
ANSYS to rozbudowane środowisko wykorzystywane do wykonywania komputerowych symulacji i analiz inżynierskich. Pozwala między innymi wirtualnie badać zachowanie projektowanych konstrukcji, analizować zjawiska fizyczne, sprawdzać różne warianty rozwiązań i optymalizować projekty jeszcze przed wykonaniem fizycznego prototypu. Oprogramowanie znajduje zastosowanie m.in. w analizach mechanicznych, przepływowych, termicznych i elektromagnetycznych. Dzięki współpracy z firmą Symkom ZSP „Mechanik” jest – według informacji szkoły – jedyną szkołą średnią w Polsce, w której oprogramowanie ANSYS jest wykorzystywane i nauczane w ramach kształcenia. To wyróżnik, który wpisuje się w wieloletnią tradycję szkoły polegającą na wprowadzaniu do edukacji zawodowej nowoczesnych technologii i rozwiązań stosowanych w przemyśle. Dla uczniów oznacza to możliwość pracy z narzędziem o znacznie szerszych możliwościach niż typowe programy wykorzystywane na poziomie szkoły średniej. Młodzież może uczyć się nie tylko obsługi programu, ale przede wszystkim inżynierskiego sposobu myślenia – od stworzenia modelu, przez przeprowadzenie symulacji, aż po analizę i interpretację otrzymanych wyników.
Jedną z największych wartości wykorzystania ANSYS w edukacji jest możliwość połączenia wiedzy teoretycznej z praktycznym eksperymentowaniem. Uczeń może zaprojektować określone rozwiązanie, poddać je wirtualnym obciążeniom lub innym warunkom pracy, obserwować zachowanie modelu, a następnie zmodyfikować projekt i ponownie przeprowadzić analizę. W ten sposób komputerowa symulacja staje się swoistym wirtualnym laboratorium, w którym można bezpiecznie testować różne koncepcje i uczyć się na podstawie otrzymanych wyników. Takie podejście rozwija kompetencje szczególnie istotne w zawodach związanych z mechaniką, mechatroniką, elektroniką, automatyką i projektowaniem technicznym. Jednocześnie przygotowuje uczniów do dalszego kształcenia na uczelniach technicznych oraz pracy w środowisku, w którym komputerowe wspomaganie projektowania i symulacje numeryczne odgrywają coraz większą rolę.
Współpraca pomiędzy Symkom a ZSP „Mechanik” została również formalnie przypieczętowana podpisaniem umowy o współpracy. Do uroczystego podpisania dokumentu doszło podczas szkolnej Konferencji Wiedzy Technicznej, której jednym z celów było pokazanie młodzieży najnowszych rozwiązań technologicznych oraz możliwości rozwoju kompetencji przyszłych specjalistów. Umowę o współpracy podpisali dr inż. Leszek Rudniak – Prezes Symkom oraz Dyrektor ZSP „Mechanik”. Sam moment podpisania umowy był symbolicznym potwierdzeniem, że współpraca szkoły z firmą technologiczną nie ogranicza się do jednorazowych działań, ale ma tworzyć trwałe możliwości rozwoju kształcenia. Dr inż. Leszek Rudniak jest prezesem Symkom, firmy specjalizującej się we wdrażaniu rozwiązań z zakresu analiz numerycznych opartych na oprogramowaniu Ansys.
Współpraca z Symkom jest przykładem tego, jak partnerstwo szkoły z firmą technologiczną może bezpośrednio przekładać się na jakość kształcenia zawodowego. Uczniowie ZSP „Mechanik” otrzymują możliwość poznawania narzędzia, które jest wykorzystywane w profesjonalnych zastosowaniach inżynierskich, a szkoła zyskuje możliwość rozwijania zajęć o elementy zaawansowanej symulacji komputerowej. To także kolejny krok w kierunku modelu edukacji, w którym szkoła nie tylko mówi o nowoczesnych technologiach, ale udostępnia je uczniom i pozwala im samodzielnie z nich korzystać.
ANSYS w ZSP „Mechanik” to połączenie wiedzy, projektowania, symulacji i praktycznego doświadczenia – czyli kompetencji, które mogą stać się ważnym elementem przygotowania młodych ludzi do dalszej nauki i przyszłej pracy w świecie nowoczesnej inżynierii.
